2018年7月9日至10日，《職業經理人的成功習慣》如期開課。本課程在中南國際大廈6樓B/S/H舉行，我公司（Partner杰盟人力資源）特邀講師王老師為B/S/H的管理者們深入講解“高效能人士的七個習慣”。

課程開始，王老師首先讓學員們互相介紹同小組的其他成員，讓大家熟悉彼此。介紹完畢，現場氣氛熱烈，王老師開始提問******個問題，在工作中，應該首先追求效能還是效率？臺下學員議論紛紛，莫衷一是。王老師給出了答案：效能=做正確的事，效率=正確地做事，有效的管理者不會浪費別人的時間，所以應首先追求效能。王老師又提出了第二個問題：面對改變不了的事情該怎么辦，從而引出關注圈和影響圈的概念，開始進入了習慣一和習慣二的學習——積極主動、以終為始。

王老師給大家播放尼克.胡哲的演講視頻，并讓大家討論：人的生命力來自什么？

“失敗了要爬起。”“抓準目標方向。”"要豐富自己的內心世界，珍惜生命。“……

聽了學員的回答，老師認可地點點頭，并用自己的親身經歷告訴大家，”生命力來自于使命感，也就是要有目標。學員給予老師使命感，老師才有了力量。“自己是人生的設計師，這就是積極主動，也叫做操之在我。

接下來，老師給學員布置了一個小任務。

認真看，不難發現，只要將A4紙傳遞給自己旁邊的學員就可以，可是，很多學員拿到任務直接開始從******題向下做，忽視了最后一句話。

這時，有的學員已經發現了自己的錯誤，不禁笑了。其他人還在奮筆疾書。直到最后一個成員寫完所有題目，才恍然大悟，原來自己理解錯題目了。由此，王老師很好地向大家證明了”以終為始“的重要性。

同時，老師讓學員們思考三個問題：1、我這輩子最想要什么？

2、我這輩子最想做什么？

3、我這輩子最想成為什么？

通過學員們的分享，老師總結：要以終為始的思考問題，區別目標與手段，先把目標確定下來，途徑與方法有很多，如果不確定目標，只是一味地前進，很可能會事倍功半。

老師播放了錄像，還展示了漫畫《上班族的一天》，讓大家記錄自己的一天，看看自己對時間的分配是否合理。由此得出，我們應該先做重要不緊急的事，不重要卻緊急的事情導致人們不能做深度思考，容易分散人的注意力。要堅持”要事******“。

W/W or No deal

老師首先提問，雙贏思維的基礎是什么？然后讓大家觀看視頻并討論。

學員們積極發言：

”雙贏需要人品保障。“”需要分享。“”需要能力“……

老師總結：雙贏思維的基礎如下：       1、一分為三思考問題

 2、富足心態 

 3、情感賬戶（良知）

 4、激勵機制

接下來，老師又用視頻《喬家大院》的片段啟發學員，雙贏的四大要素是什么呢？

最后老師給學員們總結以下要素：

1、品格（公正，成熟…）

2、關系（溝通，信任…）

3、協議（預期目標，界定，資源，責任，最終結果）

4、體制

老師讓兩人一小組，一人來形容屏幕上的畫，另一人通過對方的描述進行作畫。結束后，學員們紛紛表示這項任務非常難，說的人表達不清，畫的人無從下手。這說明了在生活中，我們要學會傾聽。如果兩方溝通出了問題，那一定是兩人邏輯不同、標準不同，說話人應該改變說話方式，而傾聽的一方應該深入內心地去認真聽，這樣的溝通才會順利，才會知彼解己。

而創造合力這個習慣，老師也是通過一個小游戲，讓大家認識到創造合力的基礎是誠信，前提是尊重差異。

不斷更新

最后，老師講了最后一個習慣”不斷更新",此次課程圓滿結束。學員們在課程結束后還請教了王老師許多問題，與王老師一一探討，表達了對王老師的感謝，感嘆自己收獲滿滿，受益匪淺，真是不虛此行！

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